Stage Concepteur-trice/Ingénieur-e Pédagogique Langues

Audencia est une prestigieuse école de management basée en France (Paris, Nantes et La Roche-sur-Yon) et à l’International (Chine, Brésil, Australie, Espagne), dont l'objectif est de former des femmes et des hommes capables d’influencer et d’accompagner la société dans toutes ses transitions : économique, écologique, politique, médiatique, culturelle, sociale et technologique . C'est également une entreprise en pleine croissance qui emploie plus de 530 collaborateurs et qui offre un environnement de travail épanouissant et respectueux des équilibres de vie. Vous souhaitez participer à cette aventure, rejoignez-nous ! Au sein de la Direction de la Direction des Programmes, auprès de la Responsable Langues et International, en interaction avec les intervenants en langues (anglais, espagnol, chinois, allemand, FLE) des programmes Undergraduate, vous apprendrez à organiser les activités liées aux cours des langues des programmes Undergraduate. Dans ce cadre, vous coordonnerez et développerez les attendus pédagogiques des cours de langues. Vous assurez également le lien permanent entre le programme et les prestataires pédagogiques externes en appui de la responsable des langues. De plus, les programmes Undergraduate accueillent environ 300 étudiants internationaux sur ses 3 campus. Dans l’objectif d’améliorer leur accueil et leur intégration, vous proposerez des événements, des activités, des outils pour leur permettre de s’épanouir dans ce contexte multiculturel. À ce titre, vos missions principales consisteront en : Concevoir/valider les syllabi, contenus pédagogiques et examens Animer une équipe internationale d’intervenants Organiser administrativement et logistiquement les rentrées et superviser la planification langues en lien avec la responsable et les coordinatrices des langues Superviser les préparations en lien avec les certifications en langues (TOEFL, TOEIC) Concevoir et piloter les tests de positionnement pour la constitution des groupes de niveau Concevoir de nouvelles modalités d’enseignement : innovations pédagogiques, modalités d’enseignement (Hybride, présentiel /distanciel, asynchrone) Organiser une/des journées internationales Mettre en place un feedback pour améliorer l’accueil des étudiants internationaux Profil recherché : Etudiant.e en Master 1 ou 2 en Didactique des Langues, sciences de l’Education, Ingénierie pédagogique, idéalement Français Langue Etrangère ou Anglais Vous disposez d’une solide connaissance des approches didactiques des langues et des outils numériques appliqués à l’enseignement des langues , organisé.e et , vous savez gérer les priorités de votre activité et la diversité de vos interlocuteurs (y compris un public international) Vous faites preuve d’excellentes qualités relationnelles, d’un sens du service, d’une réelle appétence pour le travail en équipe et êtes force de proposition Compétences techniques : Maîtrise du pack office (Word, Excel, Powerpoint), aisance avec les outils numériques Teams, messagerie… Anglais exigé : B1/B2 Durée du stage : Contrat : 4 mois Date de démarrage : à partir du 7 septembre Temps de travail : 35H/semaine (possibilité moins suivant les profils) Stage rémunéré selon la législation en vigueur